Vinculação aos pares e comportamentos de bullying na adolescência: o efeito mediador da autoestima

DOI:  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.5898

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Publicado: mar 30, 2020
Edição: v. 38 n. 1 (2020): Avances en Psicología Latinoamericana
Seção Artículos


Palavras-chave: vinculação aos pares; autoestima; bullying; adolescência

Conteúdo do artigo principal

Autores

Catarina Pinheiro Mota
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
Denise Días
Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde.
Magda Rocha
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.

Resumo

A qualidade dos vínculos estabelecidos com os pares na adolescência tem vindo a ser referenciada na literatura como fator protetor relativamente ao envolvimento em comportamentos de violência escolar. A presença de uma associação entre a vinculação aos pares e o desenvolvimento da autoestima poderá exercer um efeito significativo enquanto fator protetor face ao bullying na fase da adolescência. O presente estudo testou o efeito preditor da vinculação aos pares nos comportamentos de bullying, assim como, o papel mediador da autoestima na associação anterior. A amostra foi constituída por 351 indivíduos de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os 12 e 17 anos de idade. O recurso a um modelo de equações estruturais permitiu obter resultados que apontam para a existência de um efeito preditivo da vinculação aos pares nos comportamentos de agressão e vitimização. Verificou-se a existência de uma mediação total negativa na associação entre vinculação aos pares e vitimização, nomeadamente na agressão física. Constatou-se ainda uma mediação parcial negativa da autoestima na associação entre vinculação aos pares e comportamentos de vitimização relativos à exclusão social e agressão verbal.
Como Citar
Pinheiro Mota, C., Días, D., & Rocha, M. (2020). Vinculação aos pares e comportamentos de bullying na adolescência: o efeito mediador da autoestima. Avances En Psicología Latinoamericana , 38(1), 48–65. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.5898
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