Avances en Psicología Latinoamericana
Vol. 41 Núm. 2 (2023)

Dualismo: Zoé Romero Rodríguez

DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/apl.v41i2

Publicado: 05/18/2023

Editorial

(Des)confianza y Ciencia

Oliver Müller
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  • Páginas : 1-4 |
  • 99 | 87
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.13704

Artículos

DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.12151
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.9882

Factores laborales, actitudes de género y bienestar asociados al conflicto trabajo y familia en Chile

Lorena Armijo, Helena Román Alonso, Emanuel Arredondo
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  • Páginas : 1-17 |
  • 392 | 260
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.11766

La prueba de figuras enmascaradas en la versión Sawa sobre figuras Gottschaldt

—presentación e indicadores psicométricos—

Christian Hederich-Martínez, Angela Camargo-Uribe, Diana Abello-Camacho
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  • Páginas : 1-18 |
  • 605 | 361
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.11343

Mentalización, estilo de apego y afrontamiento al estrés en una muestra poblacional de la Costa Atlántica colombiana durante la cuarentena por el COVID-19

Ricardo Camilo Rueda Mora, Stefano Vinaccia Alpi, Yuli Jimenez Chaux, Brayan Vinasco Causil, Jose Luis Martínez Salazar
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  • Páginas : 1-14 |
  • 439 | 451
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.10396
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.11657

Pruebas fisiológicas y biológicas y evaluación del Trastorno de estrés postraumático

Sefa Bulut, Kemale Salmanova, Pietro Crescenzo, Nebahat Bulut
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  • Páginas : 1-22 |
  • 445 | 257
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.8258

Validación de la Escala Corta de Empatía (ECE) para población mexicana

Paola Eunice Díaz Rivera, Christian Enrique Cruz Torres, Jaime Martín del Campo Ríos, Juan José Duarte Barroso
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  • Páginas : 1-19 |
  • 472 | 568
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.12026

Velocidad de procesamiento en escolares chilenos con y sin Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

Sergio Andrés Gatica-Ferrero, Cristopher Milla-Cano, Elizabeth Ardiles-González, Valeria Rosas-Molina
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  • Páginas : 1-14 |
  • 1026 | 654
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.11364