La motivación, motor del aprendizaje

DOI:  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.548

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Número: Vol. 4 (2006): Número especial
Sección Artículo de reflexión


Palabras clave: Motivación , aprendizaje , estilos de motivación , motivaciones intrínsecas y extrínsecas Motivation , learning , motivational styles , intrinsic motivation , extrinsic motivation

Contenido principal del artículo

Autores/as

Jackeline Ospina Rodríguez Universidad del Rosario
Resumen
Este ensayo se centra en la motivación como aspecto fundamental del aprendizaje y en el sentido de doble vía que esta relación debe tener. Define el término “motivación”, la manera como las relaciones entre el alumnado y sus profesores entran en juego para facilitarla o limitarla y, por ende, el aprendizaje. También, presenta la razón por la cual el profesor debe favorecer la denominada “motivación intrínseca” y concluye con la importancia que esta tiene y la forma como puede ser lograda.
Cómo citar
Ospina Rodríguez, J. (2010). La motivación, motor del aprendizaje. Revista Ciencias De La Salud, 4. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.548
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