Organizational Learning Inabilities and Learning Styles in the Paper, Cardboard and Cellulose Industry in Mexico

DOI:  https://doi.org/10.12804/rev.univ.empresa.29.2015.02

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Published: Feb 7, 2016
Issue: Vol. 17 No. 29 (2015): (July-December)
Section Articles


Keywords: organizational learning paper industry cardboard and cellulose industry in Mexico styles of learning Learning inabilities.

Main Article Content

Authors

José Gerardo Ignacio Gómez Romero
Francisco Martín Villareal Solís
María Deyanira Villareal Solís

Abstract

This research consists of a diagnosis of the cellulose, cardboard and paper industry in Mexico and concentrates, in particular, on organizational learning inabilities and dominant styles of learning. The relationship between these variables, in accordance with Yeung, Ulrich, Nason and Von Glinow (2000), and their effects on organizational learning were studied. The measuring instrument used was the one based on Yeung et al. (2000), adapted by Gomez (2008). The replies were analyzed using a linear regression model that took into consideration the seven learning inabilities as predictive variables of the four styles of learning. Statistical evidence of a relationship between the learning inabilities and organizational learning styles in the industry studied was found.
Author Biographies

José Gerardo Ignacio Gómez Romero

Doctor en Administración de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, México. Maestro en Administración de la Universidad Juárez del Estado de Durango. Contador Público de la Universidad Juárez del Estado de Durango.  Profesor investigador en la Facultad de Economía, Contaduría y Administración de la Universidad Juárez del Estado de Durango (México). Correo electrónico: igomez@ujed.mx 

Francisco Martín Villareal Solís

Doctor en Administración de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México, y Maestro en Contaduría Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Contador Público de la Universidad Juárez del Estado de Durango, México. Profesor investigador en la Facultad de Economía, Contaduría y Administración de la Universidad Juárez del Estado de Durango (México). Correo electrónico: fmvillasol@ujed.mx

María Deyanira Villareal Solís

Doctora en Administración de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México, Maestra en Administración de la Universidad Juárez del Estado de Durango, México, y Licenciada en Administración de la Universidad Juárez del Estado de Durango, México. Profesora investigadora en la Facultad de Economía, Contaduría y Administración de la Universidad Juárez del Estado de Durango. Correo electrónico: devisol2000@yahoo.com.mx

How to Cite
Gómez Romero, J. G. I., Villareal Solís, F. M., & Villareal Solís, M. D. (2016). Organizational Learning Inabilities and Learning Styles in the Paper, Cardboard and Cellulose Industry in Mexico. Revista Universidad Y Empresa, 17(29), 35–62. https://doi.org/10.12804/rev.univ.empresa.29.2015.02
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