VARICA Model of Environmental Culture in Business College Students

DOI:  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/empresa/a.14340

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Published: Apr 10, 2025
Issue: Vol. 27 No. 48 (2025)
Section Scientific and technological research article


Keywords: Environmental Knowledge Environmental Conduct Social Responsibility High Education Environmental Culture Models

Main Article Content

Authors

  Daniela Valencia-Ordóñez
Instituto Politécnico Nacional
  Luis Arturo Rivas-Tovar
Instituto Politécnico Nacional
  Magali Cárdenas-Tapia
Instituto Politécnico Nacional

Abstract

Environmental culture in the university environment is a key factor in promoting sustainable practices and greater ecological awareness among future professionals. In this context, this article analyzes how environmental culture manifests itself in business students and what variables influence its development. Objective: To assess the environmental culture of university business students. Methodology: It is a quantitative, explanatory research design utilizing confirmatory factor analysis to develop the varica Model, based on a sample of 742 business students. Results: The following hypotheses were validated: (i) environmental knowledge favors environmental culture, (ii) environmental behavior explains environmental culture and (iii) social responsibility, which indicate that these variables have a statistical significance that corroborates the realization of promotes environmental behaviors and an increase in environmental culture. Conclusions: This research is unique because the study subjects are from the largest business school in Latin America, which has 18,000students.

How to Cite
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