• Páginas : 9-22 |
  • 1825 | 725
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.3468
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.3710
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.3715
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.3729
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.3742
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.3754
  • Páginas : 107-116 |
  • 1456 | 795
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4116
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4195
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.3624
  • Páginas : 143-152 |
  • 1318 | 550
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4127

El estudio de la procrastinación humana como un estilo interactivo

María Antonia Padilla Vargas, Carlos Gerardo Torres Ceballos, Cristiano Valerio dos Santos
  • Páginas : 153-163 |
  • 4265 | 1719
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4330

Modelos animales de degeneración cognitiva y uso de transplantes neurales de células madre como terapia

Alcyr Alves de Oliveira, Leticia Bertuzzi, Patricia Santos da Silva, Élida Fluck Pereira Neto, Rafael Nicolaidis
  • Páginas : 165-175 |
  • 1847 | 557
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4665

Percepción de las prácticas y de la cultura inclusiva en una comunidad escolar

Luz Eliana Mateus Cifuentes, Diana Marcela Vallejo Moreno, Diana Obando Posada, Laura Fonseca Duran
  • Páginas : 177-191 |
  • 4458 | 1684
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4854