DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9254
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9240
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9255

Considerations on Empathic Declination in Medical Students in Latin America

Víctor Patricio Díaz-Narváez, Jorge Luis Bilbao, Nuvia Estrada-Méndez, Jorgelina Ulloque, Aracelis Calzadilla-Núñez, Douglas Barrera-Gil
  • Páges : 1-16 |
  • 756 | 125
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9258
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9275

Workshops and Process Evaluations: Tools that Improve Performance in Integrated Subjects

Gabriela Urrejola Contreras, Paulina Tenore Venegas, Sebastián Elgueta Perinni, Miguel Pérez Lizama, Paula Araya Herrera, Pía Daniela Campos Reinoso
  • Páges : 1-15 |
  • 613 | 121
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9276
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9277
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9261
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9260