Quatro décadas de investigação comunicativa na Espanha. Os processos de institucionalização e de profissionalização da investigação (1971-2015)

Resumo

Uma disciplina científica se define pelo seu contexto institucional e pela organização intelectual do campo de pesquisa. A finalidade deste ensaio é descrever o primeiro elemento que delimita a formação de um campo disciplinar: o contexto institucional. Neste caso se observarão os processos de formação da comunidade científica, de institucionalização e profissionalização que têm configurado a investigação comunicativa espanhola desde 1971 até a atualidade. Esta investigação tem sido objeto em numerosas ocasiões e em períodos muito diversos, mas maioritariamente se tem estudado a sua produção científica, os marcos teóricos e metodológicos de referência e os temas de investigação de maior presença. No entanto, os aspectos institucionais e de profissionalização conformam os fatores que desenham o modelo acadêmico e de investigação desenvolvido em cada sistema universitário estatal. A investigação comunicativa está plenamente consolidada na Espanha, tem desenvolvido um modelo que apresenta similitudes, mas também rasgos diferenciais respeito aos países do entorno. Sem conhecer estes rasgos próprios será difícil poder dar resposta ao extraordinário reto apresentado nos últimos anos e que devesse resolver de forma inevitável: a internacionalização.