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Carlos A. Cortés-Martínez
Juan Carlos Gómez-Giraldo
Joselin M. Cuartas-Barrios

Hacía falta un estado del arte que describiera los principales enfoques, resultados, métodos y teorías de la investigación académica en comunicación sobre el fenómeno migratorio durante la última década. Este análisis bibliométrico de 196 artículos en 37 revistas mayoritariamente escritas en español identificó las publicaciones principales en comunicación que han aportado al entendimiento de las migraciones. Los resultados de esta revisión de la literatura muestran que quienes trabajan en los medios atribuyen las fallas de su oficio a la falta de preparación y a la ausencia de manuales deontológicos; que la calidad de los productos mediáticos sobre la migración tiende a ser pobre; y que la literatura sobre las audiencias documenta los efectos de los medios y la percepción de los públicos receptores de migración. Esos hallazgos sugieren que existe un sesgo académico hacia los fenómenos migratorios latinoamericanos desde perspectivas interseccionales; que hacen falta acercamientos etnográficos a los procesos de creación mediática; que la investigación sobre los productos resulta repetitiva; y que, mientras los estudios sobre las audiencias europeas abundan, los de públicos migrantes escasean. La discusión invita a comprobar esas hipótesis y a incluir más voces latinoamericanas en la conversación global sobre las migraciones.

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Cortés-Martínez, C. A., Gómez-Giraldo, J. C. ., & Cuartas-Barrios, J. M. . (2024). Estudios mediáticos y fenómenos migratorios: una revisión sistemática de la literatura desde 2011 hasta 2021. Anuario Electrónico De Estudios En Comunicación Social "Disertaciones", 17(1). https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.13063

Carlos A. Cortés-Martínez, Universidad del Norte

Carlos A. Cortés-Martínez es profesor asistente en el Departamento de Comunicación Social de la Universidad del Norte. Obtuvo su Ph.D. en Periodismo en la Universidad de Missouri. Su agenda de investigación se centra en la sociología del periodismo narrativo y en estudios críticos comparados. Cuenta con una maestría en literatura latinoamericana, una especialización en estudios cualitativos, otra en enseñanza universitaria y una más en estudios del mundo digital. Su pregrado fue en periodismo y comunicación social. Ha enseñado clases a nivel universitario por más de siete años y tiene experiencia profesional en revistas de periodismo literario, en crónica televisiva y en radio cultural.

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