Un análisis sobre la percepción que los directivos y docentes tienen de la responsabilidad social universitaria en las facultades de contaduría y administración en México

DOI: https://doi.org/10.12804/http://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/4713

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Publicado: Oct 10, 2016
Número
Vol. 19 Núm. 32 (2017): (enero - junio)
Sección
Artículos
Palabras clave:
Responsabilidad social universitaria, percepción, ANFECA, Método de ecuaciones estructurales University social responsibility, perception, ANFECA, structural equation modeling. Responsabilidade social universitária, perceção, ANFECA, método de equações estruturais.

Contenido principal del artículo

ELIAS ALVARADO LAGUNAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
DIONICIO MORALES RAMIREZ
Universidad Autónoma de Tamaulipas
JEYLE ORTIZ RODRIGUEZ
University of Texas at Arlington

Resumen

En este artículo se presentan los resultados de un análisis de percepción sobre el tema de responsabilidad social universitaria (RSU) en las facultades de contaduría y administración de México. Para llevar a cabo este estudio, se utiliza una base de datos generada por la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración y con la información recabada se efectuó un modelo de ecuaciones estructurales que permitió explicar la forma en que los directivos y docentes clasifican sus percepciones sobre la RSU en sus respectivas instituciones educativas. Entre los principales resultados se encontró que éstos agentes del saber dan mayor peso a la formación y desarrollo de competencias de los estudiantes, principalmente en el fortalecimiento de sus principios e interpretar e interactuar con el mundo con sentido de responsabilidad. Mientras que por el lado organizacional, fomentan la no corrupción, transparencia y rendición de cuentas en sus procesos a la sociedad.

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Cómo citar

ALVARADO LAGUNAS, E., MORALES RAMIREZ, D., & ORTIZ RODRIGUEZ, J. (2016). Un análisis sobre la percepción que los directivos y docentes tienen de la responsabilidad social universitaria en las facultades de contaduría y administración en México. Revista Universidad Y Empresa, 19(32), 37-59. https://doi.org/10.12804/http://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/4713

Biografía del autor

ELIAS ALVARADO LAGUNAS, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Dr. Elías Alvarado Lagunas
Profesor Investigador
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Pedro de Alba S/N, Ciudad Universitaria 
66450. San Nicolás de los Garza, Nuevo León. México.
Tel: (81) 8329 - 4080 Ext. 4430Fax: (81) 8376 - 7025

DIONICIO MORALES RAMIREZ, Universidad Autónoma de Tamaulipas

Profesor-Investigador de la Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller”, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Dirección: Centro Universitario S/N, Lomas del Rosal, Tampico, Tamaulipas, México, C.P. 89100.

JEYLE ORTIZ RODRIGUEZ, University of Texas at Arlington

PhD candidate by the University of Texas at Arlington, United States of America.

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