Comunicação inclusiva: desenvolvendo acessibilidade na rotina de produção de uma revista de laboratório

Resumo

 O presente artigo tem como objetivo problematizar a acessibilidade dentro da rotina de produção jornalística em revista laboratorial. Para isso, contextualizamos nossa reflexão em torno da abordagem jurídica sobre acessibilidade, o conceito de inclusão e de audiodescrição, além do cenário de falta de produtos midiáticos acessíveis. Metodologicamente, partimos da observação dos modos como pessoas com deficiência visual acessam conteúdo jornalístico, para, num segundo momento através de pesquisa experimental, conceber a elaboração do formato acessível da revista laboratorial .txt por meio da audiodescrição de imagens. O resultado é um entorno gerador de conhecimento, que incentiva o desenvolvimento e a criação de novas ferramentas didáticas inclusivas, compatíveis com a deficiência. A acessibilidade comunicacional ainda é um desafio a ser encarado tanto pelo mercado quanto pela academia, que devem buscar alternativas para desenvolver produtos acessíveis às pessoas com deficiência.