Main Article Content

Authors

Present article describes several years of investigation on the aplication of technology in superior education in Colombia. The principal contribution of this investigation is the presentation of a model to develop an strategic plan for a university. The article also presents new tools and the necessary recommendations to develop the PETIU model as “techno-educative pyramid”, definition of paradigms and how to handle changes in a university for innovation and technology management. 

Francisco Fernando Ortega Hurtado, Universidad del Rosario

Profesor investigador de la Línea de Investigación en Gestión del Conocimiento, MBA.

Héctor Murcia Forero, Universidad del Rosario

Profesor investigador de la Línea de Investigación en Gestión del Conocimiento, MBA.
Ortega Hurtado, F. F., & Murcia Forero, H. (2004). Modelo para la prospectiva tecnológica de la educación superior, e-learning. Revista Universidad Y Empresa, 6(7), 101–122. Retrieved from https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/2744

Alder, A. (1975). Conocimiento del hombre. España.

Dertouzos, M. (1998). Que será. Massachussets: Planeta.

Presidencia de la república de Colombia. (2002). Revolución Educativa.

Shulman, B. H. (1985). Cognitive therapy and the individual psychology of Alfred Adler.

Downloads

Download data is not yet available.