Educação jurídica e reprodução social na Colômbia

DOI:  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/sociojuridicos/a.5373

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Publicado: dic 14, 2017
Edição: v. 20 n. 1 (2018)
Seção Artigo de pesquisa


Palavras-chave: educação jurídica sociologia da educação desigualdade educação superior advogados.

Conteúdo do artigo principal

Autores

  María Adelaida Ceballos Bedoya
Centro de Estudios de Derecho, Justicia y Sociedad - Dejusticia

Resumo

O propósito deste artigo é estudar as relações que existem entre a qualidade dos programas de direito na Colômbia e o nível socioeconómico de seus estudantes. O artigo apresenta duas conclusões: primeiro, a oferta de educação jurídica na Colômbia é ampla e heterogênea, e caracteriza-se por um predomínio dos programas privados de baixo custo e baixa qualidade. Segundo, o ingresso aos programas de alta qualidade depende da origem social dos estudantes, pois a eles só tem acesso quem têm alto poder aquisitivo (no instituições privadas) ou resultados acadêmicos sobressalentes (no instituições públicas). Isto sugere que a educação jurídica, em vez de reduzir as desigualdades sociais, contribui para aumentá-las.
Biografia do Autor

María Adelaida Ceballos Bedoya, Centro de Estudios de Derecho, Justicia y Sociedad - Dejusticia

Abogada de la Universidad EAFIT (Medellín) y magíster en sociología de la Universidad Nacional de Colombia (Bogotá). Investigadora del Centro de Estudios de Derecho, Justicia y Sociedad – Dejusticia (Bogotá).
Como Citar
Ceballos Bedoya, M. A. (2017). Educação jurídica e reprodução social na Colômbia. Revista Estudios Socio-Jurídicos, 20(1), 77–105. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/sociojuridicos/a.5373
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