Atitudes de estudantes da área da saúde em relação às pessoas com transtornos mentais graves

DOI:  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.14270

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PDF (Español (España))

Publicado: sept 18, 2025
Edição: v. 23 n. 2 (2025): Revista Ciencias de la Salud
Seção Artículo de investigación clínica o experimental


Palavras-chave: transtornos mentais graves percepção estigma atitudes negativas estudantes universitários

Conteúdo do artigo principal

Autores

  Karina Antonella Villacrés Bolaños
Equipo de investigación en Psicología Clínica y Salud Mental (PSICLICAS) de la Universidad Central del EcuadorPsiclicas.
  Génesis Díaz
Grupo de investigación en Psicología Clínica y Salud Mental (PSICLICAS) de la Universidad Central del Ecuador
  Marco Gamboa Proaño
Grupo de investigación en Psicología Clínica y Salud Mental (PSICLICAS) de la Universidad Central del Ecuador.

Resumo

Introdução: O estudo teve como foco analisar a percepção dos estudantes da área da saúde em relação às pessoas com transtornos mentais graves, visto que esse tipo de diagnóstico é relevante na área da saúde. Reconheceu-se que os comportamentos face a estas pessoas afetam tanto os indivíduos que os sofrem como a qualidade dos cuidados prestados pelos profissionais de saúde mental. Materiais e métodos: Utilizou-se abordagem qualitativa descritiva e fenomenológica, realizando entrevistas semiestruturadas com 19 estudantes de psicologia e odontologia de uma instituição de ensino superior, utilizando roteiro temático específico. Posteriormente, foi realizada uma análise de conteúdo semântica das entrevistas para identificar atitudes, crenças, experiências e conhecimentos dos estudantes em relação às pessoas com transtornos mentais graves. Resultados: revelaram a presença de estereótipos, desconhecimento, atitudes negativas e comportamentos discriminatórios, bem como os fatores que contribuem para a sua formação e possível perpetuação nos estudantes da área da saúde. Conclusões: destaca-se a importância de abordar o estigma na formação dos estudantes da área da saúde, propondo que a educação adequada e as experiências práticas positivas são estratégias fundamentais para reduzir os estereótipos e promover uma compreensão mais precisa e empática das pessoas com problemas de saúde mental. Estes resultados têm implicações significativas para a prática clínica futura e para a qualidade dos cuidados que os profissionais de saúde podem prestar a esta população.


Palavras-chave: transtornos mentais graves, percepção, estigma, atitudes negativas, estudantes universitários


 


 

Como Citar
Villacrés Bolaños, K. A., Díaz, G., & Gamboa Proaño, M. (2025). Atitudes de estudantes da área da saúde em relação às pessoas com transtornos mentais graves. Revista Ciencias De La Salud, 23(2), 1–18. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.14270
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