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Introdução: o fenômeno do suicídio apresenta-se como um desafio de saúde pública de alta incidência que é agravado por múltiplos fatores com consequências que transcendem os limites do indivíduo afetado. O objetivo foi determinar a relação entre fatores psicossociais e o risco de suicídio em estudantes da área da saúde. Materiais e métodos: estudo quantitativo, não experimental, descritivo-correlacional, realizado com 152 estudantes de medicina e enfermagem de uma universidade pública. A Escala de Ansiedade e Depressão de Goldberg, a Escala de Exaustão Emocional e o inventário sisco foram utilizados para medir o estresse acadêmico e a Escala de Suicidalidade de Okasha. Resultados: há prevalência considerável de fatores psicossociais, depressão (85,5 %), ansiedade (78,3 %), exaustão emocional (73 %) e estresse acadêmico (78,9 %). O risco de suicídio revelou-se maioritariamente ligeiro (71,7 %), mas significativamente relacionado com fatores psicossociais (p ≤ 0,01). Conclusão: Existe uma rede de associações sociais, psicoemocionais e educativas que moldam o risco de suicídio. A identificação, compreensão e abordagem dos aspectos relacionados norteiam o estabelecimento de estratégias voltadas ao atendimento integral aos estudantes da área da saúde, bem como à implementação de intervenções que previnam e/ou reduzam o risco de suicídio.

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