Conocimientos generales y actitudes hacia la donación de órganos en una muestra de estudiantes mexicanos de medicina y de enfermería

DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9240

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Publicado: Jun 19, 2020
Número
Vol. 18 Núm. 2 (2020): Ciencias de la Salud
Sección
Artículo de investigación clínica o experimental
Palabras clave:
Attitude, knowledge, education, medical, nursing, organ transplatation. actitud, conocimiento, educación, medicina, enfermería, trasplante de órganos. atitudes, conhecimento, educação, medicina, enfermagem, doação de órgãos.

Contenido principal del artículo

Ma. Luisa Marván
Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad Veracruzana.
Fabiola Orihuela-Cortés
Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad Veracruzana.
Asunción Álvarez del Río
Departamento de Psiquiatría y Salud Mental, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México.

Resumen

Introducción: muchas personas tienen en el trasplante de órganos su única alternativa para lograr sobrevivir con una buena calidad de vida. Sin embargo, existe una gran escasez de órganos para trasplantes, y México posee una de las tasas más bajas de donación. El personal de medicina y de enfermería está en contacto con los familiares de los posibles donadores y son personas clave para facilitar el proceso de donación de órganos post mortem. El objetivo de este estudio fue explorar el conocimiento y las actitudes hacia la donación de órganos en estudiantes mexicanos de medicina y enfermería. Materiales y métodos: trescientos ochenta y cuatro estudiantes contestaron dos cuestionarios: uno sobre conocimientos y otro sobre actitudes hacia la donación de órganos. Resultados: los participantes mostraron un nivel de conocimiento inadecuado, especialmente los estudiantes de enfermería. Muchos de ellos creían que es posible recuperarse de la muerte cerebral. La mayoría de los estudiantes creen erroneamente que hay un límite de edad para donar y que las religiones que prevalecen en México se oponen a la donación de órganos. Hubo una correlación negativa entre conocimientos y actitudes desfavorables hacia la donación de órganos. Conclusiones: es necesario revisar los programas de estudio, a fin de asegurar que los futu- ros profesionales de la salud estén adecuadamente preparados para promover la donación y reducir la escasez de órganos.

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Marván M. L., Orihuela-Cortés F., & Álvarez del Río A. (2020). Conocimientos generales y actitudes hacia la donación de órganos en una muestra de estudiantes mexicanos de medicina y de enfermería. Revista Ciencias De La Salud, 18(2), 1-19. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.9240

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