DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.16919
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.14355
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.14359

Relaciones entre las funciones ejecutivas y la tolerancia al distrés en niños de edad escolar

Santiago Vernucci, María Florencia Pereyra, Macarena del Valle, Rosario Gelpi Trudo, Lorena Canet Juric
  • 0
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.14407

Evidencias psicométricas de la versión corta de la Escala de Creencias sobre la Violencia Sexual

Lívia Laenny Vieira Pereira de Medeiros, Tamyres Tomaz Paiva, Carlos Eduardo Pimentel
  • 0
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.14872

Perfeccionismo en estudiantes con alta capacidad: una revisión sistemática

Luis Miranda-Miranda , Angélica Vera-Sagredo, Pilar Jara-Coatt
  • 0
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.16131
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.16258
DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.16477

Propiedades psicométricas de la Escala de Ansiedad por el Cambio Climático en una muestra de México

Ángel Sánchez-Zavala, Marisela Acosta Hernández, M. Yancy Lucas, Martha Frías-Armenta, Víctor Corral-Verdugo, Marcos Rosetti , Nadia S. Corral-Frías
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DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.16580