Desafíos y perspectivas de la investigación e intervención psicológica en el ambiente antártico
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Ambientes Aislados, Confinados y Extremos son laboratorios naturales para estudios sobre el comportamiento, y la Antártica es una de las regiones del mundo más desafiantes para la psicofisiología y la manutención de la vida. Este estudio tiene como objetivo identificar los desafíos y perspectivas de la investigación psicológica en el ambiente antártico. El método usado fue un estudio descriptivo-exploratorio y etnográfico con base en: (a) evidencias de la literatura acerca de la investigación e intervención psicológica en la Antártica y (b) un estudio empírico, de naturaleza cualitativa, acerca de la interacción de los expedicionarios (civiles y militares) con el ambiente antártico, por medio de observaciones, entrevistas y recolección, en el inicio y al final de una misión de verano a la Antártica. Los principales desafíos de la investigación e intervención en la Antártica comprenden las limitaciones del setting y la imprevisibilidad del contexto. La exposición al ambiente antártico influencia el surgimiento de conflictos interpersonales, consumo de alcohol, comportamientos de asedio y sentimientos negativos de afecto. La inserción de psicólogos en la Antártica se muestra como un horizonte concreto de investigación e intervención, teniendo en cuenta las repercusiones en la salud y en el desempeño profesional de expedicionarios.
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Paola Barros Delben, Universidade Federal de Santa Catarina
Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil. Realizo pesquisas em ambientes isolados, confinados e extremos (ICE) e polares.Roberto Moraes Cruz, Universidade Federal de Santa Catarina
Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina, Brazil.Gabriel Cardoso de Melo, Universidade Federal de Santa Catarina
Graduando do curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa CatarinaPaulus de Wit, Universidade Federal de Santa Catarina
Mestrando pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa CatarinaAbeln, V., MacDonald-Nethercott, E., Piacentini, M. F., Meeusen, R., Kleinert, J., Strueder, H. K., & Schneider, S. (2015). Exercise in isolation-Acountermeasure for electrocortical, mental and cognitive impairments. PloSone, 10(5), e0126356. doi.org/10.1371/journal.pone.0126356
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