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Jaime Wilches Tinjacá

El texto propone un debate sobre las limitaciones de los modelos educativos para dar cuenta de las realidades que enfrentan las y los estudiantes, en especial, en zonas del país donde el narcotráfico ha inspirado estilos de vida riesgosos, pero legítimos, para sobrevivir y lograr reconocimiento social (narcocultura). El problema es más complejo: el modus operandi de la narcocultura ha osicionado sus relatos en los canales privados de televisión, los cuales normalizan el imaginario de “ser alguien en la vida” como un asunto que se puede lograr sin necesidad de años de esfuerzo en una escuela (lejana y ajena a la sociedad). Se llama la atención sobre la urgencia de reconstruir algunos de los supuestos sobre los que está fundada la apuesta de la educación y cómo esta debe  motivar a sus estudiantes a verla como un medio para formar ciudadanía y no como un fin para alcanzar el progreso económico y el prestigio social.

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Jaime Wilches Tinjacá, Universidad de La Salle

Magíster en Estudios Políticos del Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales (Iepri) de la Universidad Nacional de Colombia; politólogo, grado de Honor de la Universidad Nacional de Colombia; comunicador social y periodista de la Universidad Central, como becario durante toda la carrera Obtuvo beca al mejor estudiante de pregrado (2008) para cursar estudios de posgrado. Docente e investigador del programa de Negocios y elaciones Internacionales de la Universidad de La Salle y del programa de Comunicación Social de la Pontificia Universidad Javeriana. Integrante del Comité Editorial de la revista Ciudad Paz-ando, indexada en categoría C, Colciencias. Se desempeñó como coordinador de la línea de investigación en Memoria y conflicto del Instituto para la pedagogía, la paz y el conflicto urbano, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Ipazud), coordinador del Observatorio Nacional de Medios, de la Universidad Nacional de Colombia, asistente de Dirección de la revista digital Razón Pública, asistente académico en la formulación y aprobación de la maestría en Comunicación y Medios, de la Universidad Nacional de Colombia, coordinador de la investigación Paramilitarismo, cultura y subjetividad, en el programa semilleros de investigación de la Universidad Nacional de Colombia.

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