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O objetivo desta revisão sistemática foi avaliar a eficácia dos programas de estimulação cognitiva em idosos ≥65 anos com comprometimento cognitivo leve. Foram incluídos estudos experimentais e quase-experimentais publicados entre 2018 e 2024 em idosos com comprometimento cognitivo leve; foram excluídas pesquisas centradas em demência estabelecida, intervenções farmacológicas e outras afecções neurológicas. A pesquisa foi realizada no PubMed, Scopus e Web of Science, e a qualidade metodológica foi avaliada por meio da ferramenta de avaliação crítica JBI (Joanna Briggs Institute), com o objetivo de garantir transparência e integridade na apresentação dos resultados. Após o processo de identificação, triagem e elegibilidade, foram incluídos 14 estudos na síntese narrativa, agrupados em três categorias: intervenções tecnológicas e de realidade virtual, programas multidomínio estruturados e terapias de reminiscência; demonstrando que a estimulação cognitiva melhora a cognição global e funções específicas, como memória de trabalho, atenção dividida, fluência verbal e orientação temporo-espacial; as ferramentas tecnológicas apresentam resultados semelhantes aos programas tradicionais; enquanto as intervenções com componentes afetivos (reminiscência) potencializam o desempenho cognitivo e o bem-estar emocional. A eficácia dependia da intensidade, duração, grau de deterioração inicial e contexto sociocultural. Embora alguns estudos tenham apresentado amostras pequenas e acompanhamentos limitados, os resultados apoiam a estimulação cognitiva como uma estratégia não farmacológica útil para promover o envelhecimento ativo e preservar a funcionalidade cognitiva, especialmente quando personalizada, multidomínio e sustentada ao longo do tempo. A revisão foi desenvolvida de acordo com as diretrizes do PRISMA 2020.

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