Relação entre consumo e predisposição ao materialismo em docentes da educação básica

DOI:  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.14173

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Publicado: may 15, 2026
Edição: v. 43 n. 3 (2025)
Seção Artículos


Palavras-chave: atitudes impulsividade compulsividade racionalidade materialismo

Conteúdo do artigo principal

Autores

  Sônia Bessa da Costa Nicacio Silva
Universidade Estadual de Goiás (Brasil)
  Eliane Giachetto Saravali
Universidade Estadual Paulista (Brasil)
  Elton Anderson Santos de Castro
Universidade Estadual de Goiás (Brasil)

Resumo

O comportamento de compra não é um ato isolado e está associado a posturas atitudinais que se manifestam em decisões de compra: racionais, impulsivas ou compulsivas. Esta pesquisa, com 290 docentes, tem o objetivo de averiguar se as atitudes em relação ao consumo e à compra (racional, impulsiva e compulsiva) são preditoras do materialismo entre docentes da educação básica, além de analisar a associação do materialismo com variáveis sociodemográficas. Foram utilizadas escala de atitudes em relação ao consumo e escala de materialismo. Os resultados indicam que as atitudes em relação ao consumo e à compra (impulsivas e compulsivas) são preditoras do materialismo com diferença significativa quanto à etapa de atuação profissional. Docentes impulsivos também têm tendências a serem compulsivos. As descobertas abrem espaço para discutir a inclusão de temas econômicos na formação inicial e continuada de docentes ante o impacto desse profissional na formação das próximas gerações.

Como Citar
Bessa da Costa Nicacio Silva, S., Giachetto Saravali, E., & Santos de Castro, E. A. (2026). Relação entre consumo e predisposição ao materialismo em docentes da educação básica. Avances En Psicología Latinoamericana , 43(3). https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.14173
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