Main Article Content

Authors

This study aimed to characterize Brazilian emerging adults in the five regions of the country, considering demographic, labor and educational variables; investigate associations between protective factors (connection with family and educational institution) and risk (stressful events) with self-esteem and self-efficacy. It is a descriptive exploratory cross-sectional study. The sample consisted of 1996 participants aged between 18 and 29 years. There were positive associations between connection with the family and self-efficacy and positive self-esteem, and negative associations with negative self-esteem. The stressful events were negatively associated with self-efficacy and not correlated with self-esteem. These findings indicate the influence of protective factors and risk on the self-efficacy and self-esteem of emerging adults in the five Brazilian regions. It emphasizes the family and educational institutions as protective spaces in promoting the development of young people in transition to adulthood, particularly in regions with the most prominent problems of access to education and work.

Luciana Dutra-Thomé, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Pós-doutoranda na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Vanessa Romero Leme, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UERJ)

Professora no Departamento de Psicologia da UERJ

Anderson Siqueira Pereira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutorando na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Ilana Lemos Paiva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Prefessora na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Ana Cristina Garcia Dias, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Professora na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Emily Souza Gaião, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Doutoranda na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Silvia Helena Koller, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Professora na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)


Dutra-Thomé, L., Leme, V. R., Pereira, A. S., Paiva, I. L., Dias, A. C. G., Gaião, E. S., & Koller, S. H. (2017). Protective and Risk Factors during the Transition to Adulthood in the Five Brazilian Regions. Avances En Psicología Latinoamericana, 35(3), 485–499. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4525

Amparo, D. M. do, Galvão, A. C. T., Alves, P. B., Brasil, K. T., & Koller, S. H. (2008). Adolescentes e jovens em situação de risco psicossocial: Redes de apoio social e fatores pessoais de proteção. Estudos de Psicologia, 13(2), 165-174. http://dx.doi.org/10.1590/S1413-294X2008000200009

Arnett, J. J. (2011). Emerging adulthood(s): The cultural psychology of a new life stage. In J. A. Lene (Ed.), Bridging cultural and developmental approaches to psychology: New synthesis in theory, research, and policy (pp. 255-275). New York, NY: Oxford University Press.

Arnett, J. J., & Eisenberg, N. (2007). Introduction to the special section: Emerging adulthood around the world. Child Development Perspectives, 1(2), 66-67. http://dx.doi.org/10.1111/j.1750-8606.2007.00015.x

Bandura, A. (1989). Human agency in social cognitive theory. American Psychologist, 44, 1175-1184. http://dx.doi.org/10.1037/0003-066X.44.9.1175

Borges, C. C., & Magalhães, A. S. (2009). Transição para a vida adulta: Autonomia e dependência na família. Psico, 40(1), 42-49. Disponível em http:// revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/3993/4140

Câmara, S. G., Castellá Sarriera, J., & Pizzinato, A. (2004). Que portas se abrem no mercado de trabalho para os jovens em tempos de mudança? In J. Castellá Sarriera, K. B. Rocha, & A. Pizzinato (Orgs.), Desafios do mundo do trabalho: Orientação, inserção e mudanças (pp. 73-114). Porto Alegre, RS: EDIPUCRS.

Dell'Aglio, D. D., Koller, S. H., Cerqueira-Santos, E., & Colaço, V. F. R. (2011). Revisando o Questionário da Juventude Brasileira: uma nova proposta. In D. D. Dell'Aglio & S. H. Koller (Orgs.), Adolescência e Juventude: vulnerabilidade e contextos de proteção (pp. 259-270). São Paulo: Casa do Psicólogo.

Dutra-Thomé, L., & Koller, S. H. (2014). Emerging Adulthood in Brazilians of Differing Socioeconomic Status: Transition to Adulthood. Paidéia (Ribeirão Preto), 24(59), 313-322. http://dx.doi.org/10.1590/1982-43272459201405

Dutra-Thomé, L. D., Cassepp-Borges, V., & Koller, S. H. (2009). A juventude brasileira no mundo do trabalho: Proteção e vulnerabilidade social. In S. H. Koller, & R. M. C. Libório. (Eds.). Adolescência e juventude: Risco e proteção na realidade brasileira (pp. 265-292). São Paulo: Casa do Psicólogo.

Facio, A., Resett, S., Micocci, F., & Mistrorigo, C. (2007). Emerging adulthood in Argentina: An age of diversity and possibilities. Child Development Perspectives, 1(2), 115-118. http://dx.doi.org/10.1111/j.1750-8606.2007.00025.x

Fajardo, I. N., Minayo, M. C. S., & Moreira, C. O. F. (2013). Resiliência e prática escolar: Uma revisão crítica. Revista: Educação & Sociedade, 34 (122), 213-224. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/es/v34n122/v34n122a12.pdf

Feldman, D. B., & Kubota, M. (2015). Hope, self-efficacy, optimism, and academic achievement: Constructs and levels of specificity in predicting college grade-point average. Learning and Individual Differences, 37, 210-216. http://dx.doi.org/10.1016/j.lindif.2014.11.022

Fontes, A. P., & Azzi, R. G. (202). Crenças de autoeficácia e resiliência: Apontamentos da literatura sociocognitiva. Estudos de Psicologia (Campinas), 29(1), 105-114. Disponivel em http://www.scielo.br/pdf/estpsi/v29n1/a12v29n1.pdf

Galambos, N. L., & Martínez, M. L. (2007). Poised for emerging adulthood in Latin America: A pleasure for the privileged. Child Development Perspectives, 1(2), 109-114. http://dx.doi.org/10.1111/j.1750-8606.2007.00024.x

Garmezy, N. (1983). Stressors of childhood. In N. Garmezy & M. Rutter (Eds.), Stress, coping & development in children. (pp. 43-84). New York, NY: McGraw-Hill.

Greenberger, E., Chen, C., Dmitrieva, J., & Farruggia, S.P. (2003). Item-wording and the dimensionality of the Rosenberg Self-Esteem Scale: do they matter? Personality and Individual Differences, 35, 1241–1254. http://dx.doi.org/10.1016/S0191-8869(02)00331-8

Guimarães, R. M., & Romanelli, G. (2002). A inserção de adolescentes no mercado de trabalho através de uma ONG. Psicologia em Estudo, 7(2), 117-126. http://dx.doi.org/10.1590/S1413-73722002000200014

Gutman, L. M., Sameroff, A. J., & Eccles, J. S. (2002). The academicachievement of African American students during early adolescence: Anexamination of multiple risk, promotive, and protective factors. American Journal of Community Psychology, 30(3), 367–400.

Hu, L. T., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional Criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6, 1-55. http://dx.doi.org/10.1080/10705519909540118

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. (2011). Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD). Rio de Janeiro, RJ: IBGE.

Koller, S. H., Morais, N. A., & Cerqueira-Santos, E. (2009). Adolescentes e jovens brasileiros: levantando fatores de risco e proteção. In R. M. C., Libório & S. H., Koller. Adolescência e Juventude: risco e proteção na realidade brasileira (pp. 17-56). São Paulo, SP: Casa do Psicólogo.

Marques, M. E., Neves, M. A., & Carvalho Neto, A. (2002). Trabalho infantil: A infância roubada. Belo Horizonte, MG: Segrac.

Masten, A. S., Garmezy, N. (1985). Risk, vulnerability and protective factors in developmental psychology. In B. B. Lahey & A. E. Kazdin. (Eds.), Advances In Child Clinical Psychology (pp. 1-52). New York: Plenum Press.

Masten, A. S., Burt, K. B., Roisman, G. I., Obradović, J., Long, J. D., & Tellegen, A. (2004). Resources and resilience in the transition to adulthood: Continuity and change. Development and Psychopathology, 16(4), 1071-1094. http://dx.doi.org/10.1017/S0954579404040143

Noltemeyer, A. L., & Bush, K. R. (2013). Adversity and resilience: A synthesis of international research. School Psychology International, 34, 474-487. http://dx.doi.org/10.1177/0143034312472758

Obradović, J., Burt, K. B., & Masten, A. S. (2006). Pathways of adaptation from adolescence to young adulthood: Antecedents and correlates. Annals of the New York Academy of Sciences, 1094, 340-344. http://dx.doi.org/10.1196/annals.1376.046

Oliveira, E . L., Rios-Neto, E. G., & Oliveira, A. M. H. C. (2006). Transições dos jovens para o mercado de trabalho, primeiro filho e saída da escola: o caso brasileiro. R. bras. Est. Pop., 23 (1), 109-127. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-30982006000100007&lng=en&tlng=pt

Paiva, I. L., & Oliveira, I. F. (2015). Juventude, Violência e Políticas Sociais: da criminalização à efetivação de Direitos Humanos. In A. Scisleski & N. Guareschi (Orgs.), Juventude, Marginalidade Social e Direitos Humanos: Da Psicologia às Públicas Políticas (pp.48-63). Porto Alegre: Edipucrs.

Reis, Mauricio Cortez, & Ramos, Lauro. (2011). Escolaridade dos pais, desempenho no mercado de trabalho e desigualdade de rendimentos. Revista Brasileira de Economia, 65(2), 177-205. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71402011000200004&lng=en&tlng=pt

Reppold, C. T. & Hutz, C. (2002). Auto-estima entre adolescentes de uma amostra não clínica: Prevalência, fatores influentes e subsídios para intervenção. In I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, Anais. São Paulo.

Rosenberger, N. (2007). Rethinking emerging adulthood in Japan: Perspectives from long-term single women. Child Development Perspectives, 1(2), 92-95. http://dx.doi.org/10.1111/j.1750-8606.2007.00021.x

Sbicigo, J. B., Bandeira, D. R., & Dell'Aglio, D. D. (2010). Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR): validade fatorial e consistência interna. Psico-USF, 15(3), 395-403. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712010000300012&lng=pt&tlng=pt

Schwarzer, R., & Jerusalem, M. (1995). Generalized Self-Efficacy Scale. In J. Weinman, S. Wright & M. Johnston (Eds.). Measures in health psychology: A user’s portfolio. Causal and control beliefs(pp. 35-37). Windsor, Uk: Nfer-Nelson

Snyder, C. R., & Lopez, S. J. (2009). Psicologia positiva: Uma abordagem científica e prática das qualidades humanas. 2a Ed. Porto Alegre, RS: Artmed.

Souza, C., & Paiva, I. L. (2012). Faces da juventude brasileira: Entre o ideal e o real. Estudos de Psicologia (UFRN),17, 353-360.

Souza, C., Paiva, I. L., & Oliveira, I. F. (2013). Que política é essa? Um olhar sobre as políticas de juventude no Brasil. In I. L. de Paiva, M. A. Bezerra, G. S. N. da Silva, & P. D. do Nascimento (Orgs.), Infância e juventude em contextos de vulnerabilidades e resistências (pp. 77-99). São Paulo: Zagodoni.

Teixeira, M. A. P., & Dias, A. C. G. (2005). Propriedades psicométricas da versão traduzida para o português da Escala de Auto-eficácia Geral Percebida de Ralph Schwarzer [Resumo]. In Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ed.), Anais do II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica [CD-ROM]. Gramado, RS: IBAP.

Valença, D. A.; Lima, D. F.; Paiva, I. L. (2014). A redução da maioridade penal: entre a política pública e a barbárie. In I. L. de Paiva, C. Souza, & D. B. Rodrigues (Orgs.), Justiça juvenil: teoria e prática no sistema socioeducativo (pp. 59-78). Natal: EDUFRN.

Vieira, A. C. S., & Rava, P. G. S. (2010). Ninho cheio: Uma nova etapa do ciclo vital familiar? Barbaroi, 33, 118-134. Disponível em http://pepsic.bvsalud. org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-65782010000200008&lng =pt&nrm=isso

Waiselfisz, J. J. (2013). Mapa da Violência: Homicídios e Juventude no Brasil. Rio de Janeiro: Flacso.

Wright, M .O D., Masten, A. S., & Narayan, A.J. (2013). Resilience processes in development: Four waves of research on positive adaptation in the context of adversity. In S. Goldstein & R. B. Brooks (Eds.), Handbook of Resilience in Children (pp. 15-37). 2a Ed. Springer, New York, NY, pp. 15-37. http://dx.doi.org /10.1007/978-1-4614-3661-4_2

Downloads

Download data is not yet available.

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.