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No campo da pesquisa em psicoterapia psicodinâmica das crianças, uma questão aberta é como avaliar sistematicamente as mudanças e quais se consideram fundamentais. Não se têm levado a cabo análises qualitativas acerca da visão de país e mães. O objetivo deste estudo foi investigar a percepção de pais e mães
sobre as possíveis mudanças em suas crianças durante suas psicoterapias. O estudo teve enfoque qualitativo, descritivo, longitudinal. Os participantes foram país e mães de quatro crianças, assistidos na clínica privada por três  psicoterapeutas treinados em psicoterapia clínica.Eles responderam regularmente ao questionário de pergunta aberta que se centrou nas mudanças percebidas
no curso do processo terapêutico. Os resultados mostraram que os pais têm identificado mudanças no curso da psicoterapia de seus filhos, que eles não eram lineais e não se limitaram à melhoria sintomática. Também se identificaram mudanças no funcionamento mental das crianças e sua adaptação à realidade, e nas relações interpessoais.Se discutiu a importância da participação dos pais na psicoterapia das crianças e o seguimento de sua visão acerca do processo terapêutico. Eles podem proporcionar feedbacks importantes que contribuem para o progresso do tratamento.

Palabras-chave: psicoterapia psicanalítica, mudanças, crianças.

Vera Regina Rohnelt Ramires, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Unisinos

Psicóloga, Doutora em Psicologia Clínica, Professora e Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Unisinos

Cibele Carvalho, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Unisinos

Psicóloga, Mestre em Psicologia, Doutoranda em Psicologia no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Unisinos

Marina Bento Gastaud, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Unisinos

Psicóloga, Doutora em Psiquiatria, Bolsista de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Unisinos

Luiz Ronaldo Freitas de Oliveira, Faculdades Meridionais, IMED

Psicólogo, Doutor em Psicologia, Professor na IMED

Lucia Belina Rech Godinho, Centro Universitário La Salle, Brasil

Psicóloga, Mestre em Psicologia, Professora no Centro Universitário La Salle, Brasil
Ramires, V. R. R., Carvalho, C., Gastaud, M. B., Oliveira, L. R. F. de, & Godinho, L. B. R. (2019). Mudanças na psicoterapia psicodinâmica de crianças na visão de pais e mães. Avances En Psicología Latinoamericana , 37(1), 29–46. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.5458

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