Retenção e extinção diferida de uma resposta instrumental no sapo Rhinella arenarum: efeitos do overtraining

Resumo

Os anfíbios e os mamíferos compartilham mecanismos básicos comuns para a aprendizagem associativa. No entanto, observa-se que alguns paradigmas de reforço produzem resultados opostos. Por exemplo, o aumento do número de ensaios reforçados durante a aquisição (overtraining) acelera a extinção em mamíferos, mas a retarda em anfíbios. Este estudo avalia em sapos os efeitos do overtraining sobre a retenção de uma resposta após 8 dias sem treinamento e a subsequente extinção diferida. Treinaram-se dois grupos de animais em um
corredor reto durante 5 ou 15 ensaios de aquisição, um ensaio por dia. A aquisição foi seguida por um intervalo de retenção de 8 dias sem treinamento, e depois por 8  ensaios de extinção. Não se observaram diferenças na taxa de decaimento durante o primeiro ensaio de extinção ou na taxa de extinção diferida. Devido a que os mesmos parâmetros de treinamento tinham permitido observar um claro efeito de overtraining na extinção imediata, se propõe que os mecanismos que regulam a extinção instrumental são  diferentes dos que atuam no decaimento espontâneo da resposta.

Palavras-chave: aprendizagem instrumental, anfibios, overtraining, extinção.