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Este estudo teve como objetivo avaliar a consistência interna do Questionário de Comportamentos Antissociais e analisar a sua estrutura fatorial.  Especificamente, buscou-se comprovar a adequação de um modelo unifatorial
e dois multifatoriais, além de verificar em que medida as pontuações dos comportamentos antissociais variam em função do gênero dos participantes. Para a sua realização contou-se com duas amostras distintas de adolescentes escolarizados. Eles responderam, entre outras medidas, ao Questionário de Comportamentos Antissociais e a algumas perguntas demográficas. Os resultados indicaram que o modelo multidimensional composto por cinco de primeira ordem e um fator de ordem superior. Os participantes de sexo masculino apresentaram uma maior pontuação nos fatores agressão, roubo, conduta contra as normas e vandalismo, não existindo diferenças significativas para problemas com abuso de drogas. Concluiu-se, portanto, que os comportamentos antissociais são adequadamente representados por uma estrutura multidimensional composta por atos de diferentes tipos e gravidade, e que estes são mais prováveis em indivíduos do sexo masculino que do feminino.

Palavras-chave: conduta antissocial, dimensionalidade, estrutura fatorial, diferença de gênero.

Walberto Silva dos Santos, Universidade Federal do Ceará

Professor Adjunto 4 do Departamento de Psicologia e Coordenador do Laboratório Cearense de Psicometria.

Leonardo Carneiro Holanda, Universidade Federal do Ceará.

Mestre em Psicologia

Glysa de Oliveira Meneses, Universidade Federal do Ceará.

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia

Mª. Angeles Luengo, Universidad de Santiago de Compostela.

Professor Professor do Departamento de Psicologia Clínica e Psicobiologia.

Jose Antonio Gomez-Fraguela, Universidad de Santiago de Compostela.

Professor doutorado do Departamento de Psicologia Clínica e Psicobiologia
Santos, W. S. dos, Holanda, L. C., Meneses, G. de O., Luengo, M. A., & Gomez-Fraguela, J. A. (2019). Conduta antissocial: um construto unidimensional ou multidimensional?. Avances En Psicología Latinoamericana , 37(1), 13–27. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.5105

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