Caminos de la neurociencia en América Latina

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Publicado: abr. 16, 2013
Edição: v. 31 n. 1 (2013): Interacción Neurociencia-Psicología: Algunos ejemplos en Latinoamérica
Seção Editorial


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Autores

Fernando Cardenas P. Universidad de los Andes
John Fontenele Araujo Phisiology Departament, Bioscience Center, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal-RN, Brasil
Laura Leon Psychology Department, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil Psychology Department, Pontifícia Universidade Católica de Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil
Biografia do Autor

Fernando Cardenas P., Universidad de los Andes

Associate Professor  - Psychology Departament. Universidad de los Andes - Bogotá, Colombia

John Fontenele Araujo, Phisiology Departament, Bioscience Center, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal-RN, Brasil

MD- Universidade Federal do Piauí (1991), Master in Psychology (Neuroscience and Behavior) - Universidade de São Paulo (1994),  Ph.D/ in Psychology (Neuroscience and Behavior) - Universidade de São Paulo (1998).

Laura Leon, Psychology Department, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil Psychology Department, Pontifícia Universidade Católica de Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil

Psychologist, Universidad de Los Andes (2007), Master in Psychology - Universidad de Los Andes (2008). Ph.D, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto
Como Citar
Cardenas P., F., Araujo, J. F., & Leon, L. (2013). Caminos de la neurociencia en América Latina. Avances En Psicología Latinoamericana , 31(1), 1–2. Recuperado de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/2426
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