Perception and Verbal Consequences: An Interbehavioral Analysis

DOI:  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.8838

Article Sidebar

PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) Lector Inteligente (Español (España)) ePub (Español (España))

Published: Dec 3, 2021
Issue: Vol. 39 No. 2 (2021): Avances en Psicología Latinoamericana
Section Artículos


Keywords: percepción , consecuencias , interconductual , estudiantes , trayectorias perception , consequences , interbehavioral , university students , trajectories percepção , consequências , intercomportamental , estudantes , trajetórias

Main Article Content

Authors

  Claudio Carpio Universidad Nacional Autónoma de México
Valeria Barrios Universidad Nacional Autónoma de México
Guadalupe Montes Universidad Nacional Autónoma de México
Virginia Pacheco Universidad Nacional Autónoma de México
Rafael Cano-Casillas Universidad Nacional Autónoma de México
Abstract



To evaluate the effects of different types of verbal consequences on trajectory perception, a task of “finding a lost mobile object” was used. In that task, Little Red Riding Hood was presented on a computer screen, walking towards a forest, following different paths (horizontal, vertical, diagonal at 15o, diagonal at 45°, and zigzag). A few seconds after her entry and disappearance in the forest (delays of 1, 2, or 4 seconds), participants were asked to place the pointer on the area of the forest where she might be found. Indepen- dent groups of university students received different verbal consequences for their responses: a) correct/ incorrect, b) specification of error parameters, and c) self-administered consequences. A control group only received points for their correct responses. The results show higher accuracy in the participants who received consequences that specified the error parameters in the horizontal and vertical trajectories with the shortest delays. The dispositional function of verbal consequences as mediators in trajectory perception is discussed.




How to Cite
Carpio, C., Barrios, V., Montes, G., Pacheco, V., & Cano-Casillas, R. . (2021). Perception and Verbal Consequences: An Interbehavioral Analysis. Avances En Psicología Latinoamericana, 39(2). https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.8838
References

Berkeley, G. (1980). Ensayo de una nueva teoría de la visión (Trad. M. Fuentes). Aguilar. (Obra original publicada en 1709).

Boring, E. (1950). A history of experimental psychology [Historia de la psicología experimental]. Appleton-Century-Crofts.

Carpio, C., Barrios, V., Montes, G., Aguilar, F., García, D., & Pacheco, V. (en prensa). Linguistic mediation of perceptual adjustment in university students [Mediación lingüística del ajuste perceptual en estudiantes universitarios]. Revista

Argentina de Ciencias del Comportamiento.

Carpio, C., Pacheco, V., Morales, G., Carranza, J., Pacheco-Lechón, L., & Rodríguez, R. (2014). Conducta creativa: efectos del tipo de conse- cuencias verbales. Revista Argentina de Cien- cias del Comportamiento, 6(2), 11-22. https:// www.redalyc.org/pdf/3334/333431788002.pdf

Hanson, W. (1977). Observación y explicación: guía de la filosofía de la ciencia. Patrones de descubrimiento (Trads. E. García & A. Montesinos). Alianza Editorial. (Obra original publicada en 1971). Hernández, R., Fernández, C., & Baptista P. (2001). Metodología de la investigación. McGraw Hill. Hume, D. (1988). Investigación sobre el conocimiento humano (Trad. J. de Salas). Alianza Editorial. (Obra original publicada en 1748).

Kantor, J. R. (1924). Principles of psychology [Principios de psicología] (vol. 1). Knopf.

Kantor, J. R. (1926). Principles of psychology [Principios de psicología] (vol. 2). Knopf.

Kantor, J. R. (1933). A survey of the science of psy- chology [Un estudio de la ciencia de la psicología]. Principia Press.

Kantor, J. R. (1977). Psychological linguistics [Lingüística psicológica]. Principia Press. Kantor, J. R., & Smith, N. W. (1975). The science of psychology: An interbehavioral survey [La ciencia de la psicología: un estudio interconductual]. Principia Press.

Köhler, W. (1996). Psicología de la forma (Trads. J. G. Cebrian & F. Soto). Biblioteca nueva. (Obra original publicada en 1964).

Locke, J. (2006). Ensayo sobre el entendimiento humano (Trad. E. O’Gorman). Fondo de Cultura Económica. (Obra original publicada en 1690).

Muñoz, M. I., & Hayes, L. J. (2013). Perception, at- tention and words: An interbehavioral account [Percepción, atención y palabras: una aproxi- mación interconductual]. Conductual, 1(2), 55-61. https://conductual.com/articulos/Per- ception,%20attention%20and%20words.%20An%20intervehavioral%20account.pdf

Muñoz, M. I., & Hayes, L. J. (2017). Double subs- titution of non-linguistic perceptual functions [Doble sustitución de funciones perceptuales no lingüísticas]. European Journal of Behavior Analysis, 18(1), 52-70. https://doi.org/10.1080/15021149.2016.1205347

Neisser, U. (1976). Cognition and reality: Principles and implications of cognitive psychology [Cognición y realidad: principios e implicaciones de la psicología cognitiva]. W. H. Freeman y Co.

Pacheco, V. (2010). ¿Se enseña a escribir a los universitarios? UNAM.

Ribes, E., & López, F. (1985). Teoría de la conducta: un análisis de campo y paramétrico. Trillas.

Ribes, E., & Rodríguez, E. (1999). Análisis de la correspondencia entre instrucciones, estímulos, ejecución, descripciones y retroalimentación en la adquisición y transferencia de una discriminación condicional de segundo orden. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, 25, 351-377.

Roca, J. (1991). Percepción: usos y teorías. Apunts: Educació Física i Esports. 25(9), 9-14. https:// www.revista-apunts.com/es/hemeroteca/?article=999

Roca, J. (1995). Percepción del movimiento. Revista de Psicología General y Aplicada, 48(1), 27-34. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codi- go=2378863

Turbayne, C. M. (1970). The myth of metaphor [El mito de la metáfora]. University of South California Press.

Varela, J. (2013). Acerca de los modos lingüísticos: su definición, clasificación y relación con las nociones de espacio y tiempo. Conductual, 1(3), 4-21. https://www.conductual.com/articulos/Acerca%20de%20los%20modos%20 linguisticos.pdf.

Varela, J., Ríos, A., & Martínez-Munguía, C. (2001). Estudios sobre transferencia en distintas mo- dalidades de estímulo y modos lingüísticos. Revista Latina de Pensamiento y Lenguaje, 10, 95-106.

Wertheimer, M. (2012). On perceived motion and figural organization [Sobre el movimiento percibido y la organización figurative] (Trad. L. Spillmann). mit Press. (Obra original publicada en 1912).

Wittgenstein, L. (1988). Investigaciones filosóficas. (Trad. A. Tomasini). unam; Instituto de Investigaciones Filosóficas. (Obra original publicada en 1953).

Query Statistics

Downloads

Download data is not yet available.
Publcation metrics

522 98




 

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors retain copyright and ensure the journal's right to be the first publication of the work as licensed under a Creative “Commons Attribution License” that allows others to share the work with an acknowledgment of authorship of the work and the initial publication in this journal.

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.