Critical Reading of Statistical Procedures Applied to the Field of Psychology

DOI:  https://doi.org/10.12804/apl34.3.2016.12

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Published: Sep 8, 2016
Issue: Vol. 34 No. 3 (2016)
Section Artículos


Keywords: psychology critical reading statistics applied psychology

Main Article Content

Authors

Carina Alexandra Rondini
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP
Thaís Souza Paulillo
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP
Viviane Suzano Martinhão
ONG Associação Brasileira Interdisciplinar de AIDS – ABIA
Bianca Molica Marinheiro
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP
  Raul Aragão Martins
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Abstract

We present a critical analysis of the use and application of statistics in scientific articles in psychology, pointing out the main difficulties of its applicability. Searching the database Virtual Health Library VHL Psychology ULAPSI Brazil and using the keywords Statistics and Psychology, we found 24 articles that adopted basic statistics to collect and analyze your data. Through literature research and content analysis, we identified possible gaps in the employment of Statistics, noting the items: correct definition of the sample / population, presentation and justification of the chosen statistical tests, correct use of appropriate tests and analysis of results. We found that 21 articles no failed to present at least one relevant statistical information; 9 clearly showed the sample; 9 defined a statistical method for the analysis of the results and justifed its use; 12 did not describe the method used; 18 made their analyzes correctly. Inadequate and / or inefficient adoption of statistics can lead to hasty or even erroneous conclusions from the results. A careful and thoughtful use of statistics provides a coherent scientific production and responsible with the studied facts.
Author Biographies

Carina Alexandra Rondini, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Faculdade de Ciências e Letras - FCL

Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho

Estatística Aplicada

Thaís Souza Paulillo, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Faculdade de Ciências e Letras - FCL

Graduanda do Curso de Psicologia

Bolsista CNPq (Processo nº 21677)

Viviane Suzano Martinhão, ONG Associação Brasileira Interdisciplinar de AIDS – ABIA

Graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil(2010)
Assessora Técnica e Política da Associação Brasileira Interdisciplinar de Aids , Brasil

Bianca Molica Marinheiro, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Faculdade de Ciências e Letras - FCL

Graduanda do Curso de Psicologia

Raul Aragão Martins, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas – IBILCE

Departamento de Educação 

How to Cite
Rondini, C. A., Paulillo, T. S., Martinhão, V. S., Marinheiro, B. M., & Martins, R. A. (2016). Critical Reading of Statistical Procedures Applied to the Field of Psychology. Avances En Psicología Latinoamericana, 34(3), 605–613. https://doi.org/10.12804/apl34.3.2016.12
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