Diez años de Netflix: un hito para analizar la evolución narrativa y social media en series españolas para adolescentes en las plataformas de streaming

DOI:  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.15211

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Publicado: jan. 7, 2026
Número: Vol. 19 Núm. 1 (2026): La comunicación como fundamento de la transparencia en los museos
Sección Avances (Tema Abierto)


Palabras clave: series adolescentes estrategias transmedia redes sociales

Contenido principal del artículo

Autores/as

  Eglee Ortega Fernandez
  Celia Sancho Belinchón
Universidad Nebrija
  Enrique Vaquerizo Domínguez
Universidad Rey Juan Carlos

Resumen

El surgimiento de plataformas de streaming en España ha transformado profundamente la industria audiovisual, modificando la producción y distribución de series. Desde la irrupción de Netflix en 2015, el modelo de consumo de contenidos ha cambiado de manera significativa, seguido por plataformas como HBO, Amazon Prime Video y Disney+. Estas plataformas han ampliado la oferta de contenidos, permitiendo una mayor diversidad y libertad creativa e impulsando el renacimiento de las series españolas, que han alcanzado audiencias globales, redefiniendo la calidad y narrativa televisiva. El objetivo principal de este estudio es determinar la evolución, experimentada durante la última década, por parte las plataformas de streaming en el uso de redes sociales para las series de ficción dirigidas al público adolescente. Del mismo modo, se pretende evaluar el uso de estrategias específicas en redes sociales y su impacto en la participación de la audiencia. Mediante una metodología mixta se analizarán las estrategias de promoción y la narrativa transmedia de las cinco series seleccionadas, junto con un análisis cuantitativo y cualitativo sobre su presencia e impacto en redes sociales, especialmente Instagram y TikTok. El principal resultado de la investigación radica en el cambio que han sufrido las series dirigidas a jóvenes apostando por narrativas con diversidad temática llena de tópicos que busca la identificación con el público joven. Como conclusión, se vislumbra que las transformaciones narrativas y publicitarias en las series españolas para adolescentes responden a los cambios en las audiencias y en el modo de consumo en las plataformas digitales.

Biografía del autor/a

Celia Sancho Belinchón, Universidad Nebrija

Líneas de investigación: periodismo, comunicación digital, redes sociales, estrategia de medios sociales, marcas y publicidad.

Enrique Vaquerizo Domínguez, Universidad Rey Juan Carlos

Líneas de investigación: nuevas narrativas periodísticas, migración, la culturas, TICs y conflictos internacionales.

Cómo citar
Ortega Fernandez, E., Sancho Belinchón, C., & Vaquerizo Domínguez, E. (2026). Diez años de Netflix: un hito para analizar la evolución narrativa y social media en series españolas para adolescentes en las plataformas de streaming. Anuario Electrónico De Estudios En Comunicación Social "Disertaciones", 19(1). https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.15211
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