Main Article Content

Authors

The emergence of streaming platforms in Spain has profoundly transformed the audiovisual industry, modifying the production and distribution of series. Since the emergence of Netflix in 2015, the content consumption model has changed significantly, followed by platforms such as HBO, Amazon Prime Video and Disney+. These platforms have expanded the content offering, allowing greater diversity and creative freedom and promoting the rebirth of series from Spain, which have reached global audiences, redefining television quality and narrative. The main objective of this study is to determine the evolution experienced during the last decade by streaming platforms in the use of social media for fiction series aimed at adolescent audiences. Similarly, it seeks to evaluate the use of specific strategies on social media and their impact on audience participation. Using a mixed methodology, the promotion strategies and transmedia narrative of the five selected series will be analyzed, along with a quantitative and qualitative analysis of their presence and impact on social media, particularly Instagram and TikTok. The main result of the research lies in the change that teenager series have undergone, heading to narratives with thematic diversity and full of topics that seek identification with young audiences. In conclusion, it is seen that the narrative and advertising transformations in teenager series from Spain respond to changes in audiences and in the way of consumption on digital platforms.

Celia Sancho Belinchón, Universidad Nebrija

Líneas de investigación: periodismo, comunicación digital, redes sociales, estrategia de medios sociales, marcas y publicidad.

Enrique Vaquerizo Domínguez, Universidad Rey Juan Carlos

Líneas de investigación: nuevas narrativas periodísticas, migración, la culturas, TICs y conflictos internacionales.

Ortega Fernandez, E., Sancho Belinchón, C., & Vaquerizo Domínguez, E. (2026). Ten years of Netflix: a milestone to analyze the narrative evolution and social media in teenager series from Spain on streaming platforms. Anuario Electrónico De Estudios En Comunicación Social "Disertaciones", 19(1). https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.15211

Álvarez-Rodríguez, V. (2019). La construcción de la narrativa transmedia digital del relato de “Lost”. Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales, 29, 97-111. https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a5 DOI: https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a5

Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AIMC). (2024). Estudio General de Medios (EGM): Acumulado de audiencia 2015-2024.

Barrientos-Báez, A., Caldevilla Domínguez, D., & Blanco Pérez, M. (2021). Estrategias de promoción de la serie española La Peste (2018): Cine, gastronomía y social media. Revista de Ciencias Sociales, 27(3), 107-119. https://doi.org/10.31876/rcs.v27i3.36759 DOI: https://doi.org/10.31876/rcs.v27i3.36759

Castelló-Martínez, A. (2020). Análisis interdisciplinar de la serie élite (netflix): narrativas transmedia, generación Z, tendencias del consumidor y brand placement. Revista Inclusiones, 7, 1-26. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1696

Cornelio-Marí, E. (2023). La práctica del binge-watching entre estudiantes universitarios mexicanos. Cuadernos.info, (54), 205-224. https://doi.org/10.7764/cdi.54.52353 DOI: https://doi.org/10.7764/cdi.54.52353

Donstrup, M. (2022). Sexo, drogas y series de adolescentes: análisis de las actitudes sociales de los adolescentes en las series televisivas. Index.comunicación, 12(1), 261-284. https://doi.org/10.33732/ixc/12/01Sexodr DOI: https://doi.org/10.33732/ixc/12/01Sexodr

Dua, P. (2023). Building Purchase Intention through Live Streaming Platforms: Mediating Role of Customer Engagement. Journal of Promotion Management, 30(4), 657-680. https://doi.org/10.1080/10496491.2023.2289900 DOI: https://doi.org/10.1080/10496491.2023.2289900

Eguzkitza, G., Casado, M. & Guimerá, J. (2023). Percepción del público joven sobre las plataformas online de la televisión pública española: RTVE Play y Playz. Revista Latina de Comunicación Social, (81), 40-62. https://www.doi.org/10.4185/RLCS-2023-1970 DOI: https://doi.org/10.4185/rlcs-2023-1970

Élite. [@elitenetflix]. (s.f.). Publicaciones [Perfil de Instagram]. Instagram https://www.instagram.com/elitenetflix

Élite Netflix. [@EliteNetflix]. (s.f.). Posts, antes tuits [Perfil de X]. X. https://x.com/EliteNetflix

Élite Netflix oficial. [@elitenetflix]. (s.f.). Publicaciones [Perfil de TikTok]. TikTok. https://www.tiktok.com/@elitenetflix

El Mundo. (21 de octubre de 2015). Netflix empieza a funcionar en España. El Mundo. https://www.elmundo.es/tecnologia/2015/10/20/562527b122601da85c8b4670.html

Freire-Sánchez, A., Vidal-Mestre, M., & Gracia-Mercadé, C. (2023). La revisión del universo narrativo transmedia desde la perspectiva de los elementos que lo integran: storyworlds, multiversos y narrativas mixtas. Austral Comunicación, 12(1), 1-28. https://doi.org/10.26422/aucom.2023.1201.frei DOI: https://doi.org/10.26422/aucom.2023.1201.frei

Galán, H. (2006). Personajes, estereotipos y representaciones sociales. Una propuesta de estudio y análisis de la ficción televisiva. ECO-PÓS, 9(1), 58-81.

Gil-Quintana, J., & Osuna-Acedo, S. (2020). Transmedia Practices and collaborative strategies in informal learning of adolescents. Social Sciences, 9(6), 92. https://doi.org/10.14201/fjc2020216586 DOI: https://doi.org/10.3390/socsci9060092

Hernández-Carrillo, C. (2024). La representación de la adolescencia en la ficción televisiva española ambientada en las aulas (1998-2020) [Tesis de doctorado, Universidad de Málaga]. Repositorio institucional-Universidad de Málaga.

Herrero, M., & García, A. (2019). Facebook Live y la televisión social: el uso del streaming en Antena 3 y laSexta. Vivat Academia, (146), 43-70. https://doi.org/10.15178/va.2019.146.43-70 DOI: https://doi.org/10.15178/va.2019.146.43-70

Higueras-Ruiz, M., & Alberich-Pascual, J. (2021). Estrategias de interacción y comunicación de showrunners de series de ficción televisiva de Netflix en Twitter. Comunicación y Sociedad, 18, 1-25. https://doi.org/10.32870/cys.v2021.7772 DOI: https://doi.org/10.32870/cys.v2021.7772

Ivars-Nicolás, B., & Zaragoza-Fuster, T. (2018). Lab RTVE. La narrativa transmedia en las series de ficción. Revista Mediterránea de Comunicación, 9(1), 257-271. http://dx.doi.org/10.14198/MEDCOM2018.9.1.20 DOI: https://doi.org/10.14198/MEDCOM2018.9.1.20

La Edad de la Ira. [@serielaedadira]. (s.f.). Publicaciones [Perfil de Instagram]. Instagram https://www.instagram.com/serielaedadira/?hl=es

Lacalle, C. (2013). Jóvenes y ficción televisiva: Construcción de identidad y transmedialidad. Editorial UOC.

Lacalle, C., Gómez, B., & Hidalgo, T. (2021). Historia de las teen series en España: evolución y características. Comunicación y Sociedad, 1-22. https://doi.org/10.32870/cys.v2021.7979 DOI: https://doi.org/10.32870/cys.v2021.7979

La Edad de la Ira. [@serielaedadira]. (s.f.). Posts, antes tuits [Perfil de X]. X. https://x.com/serielaedadira

Martínez-Sala, A., Barrientos-Báez A., & Caldevilla-Domínguez, D. (2021). Fandom televisivo. Estudio de su impacto en la estrategia de comunicación en redes sociales de Netflix. Revista de Comunicación de la SEECI, 54(4), 57-80. https://doi.org/10.15198/seeci.2021.54.e689 DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2021.54.e689

Merlí TV3 oficial. [@merlitv3oficial]. (s.f.). Publicaciones [Perfil de Instagram]. Instagram https://www.instagram.com/merlitv3oficial

Mikos, L. (2016). Digital Media Platforms and the Use of TV Content: Binge Watching and Video-on-Demand in Germany. Media and Communication, 4(3), 154-161. https://doi.org/10.17645/mac.v4i3.542 DOI: https://doi.org/10.17645/mac.v4i3.542

Montemayor, F., & Ortiz, M. (2016) El vídeo como soporte en la narrativa digital del Branded Content y los productos audiovisuales en las plataformas online. Revista Poliantea, 12(22), 85-116. https://doi.org/10.15765/plnt.v12i22.996 DOI: https://doi.org/10.15765/plnt.v12i22.996

Neira, E., Clarés-Gavilán, J., & Sánchez-Navarro, J. (2024). Las claves del éxito en el streaming. Una aproximación teórico-práctica a la medición del impacto de los contenidos bajo demanda en las plataformas SVOD. VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, 16(3), 145-165. https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5233 DOI: https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5233

Neira, E. (2020). Streaming Wars. La nueva televisión. Ed. Planeta, Libros Cúpula.

Noh, S. (2023). Global Media Streams: Netflix and the Changing Ecosystem of Anime Production. Television & New Media, 25(3). https://doi.org/10.1177/15274764231206540 DOI: https://doi.org/10.1177/15274764231206540

Noroozian, A., Amiri, B., & Ramezani, S. (2024). In the Arena of the Content War: A Social Network Analysis Approach for Content Differentiation in VOD Platforms. IEEE Access, 12, https://doi.org/10.1109/ACCESS.2024.3406533 DOI: https://doi.org/10.1109/ACCESS.2024.3406533

Ortega-Fernández, E., & Padilla-Castillo, G. (2020). Diálogo transmedia de las series de televisión. La superación de la Quinta Pared en House of Cards. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 26(3), 1101-1120. https://doi.org/10.5209/esmp.67783 DOI: https://doi.org/10.5209/esmp.67783

Ortega-Fernández, E., & Vaquerizo, E. (2022) No tan transmedia: canales y cultura participativa en las audiencias de Skam España. Revista de Comunicación de la SEECI, 55, 147-167. https://doi.org/10.15198/seeci.2022.55.e756 DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2022.55.e756

Pereira-Villazón, T., & Portilla, I. (2020) La gestión de la marca del programa frente a la marca corporativa en redes sociales. Caso La Casa de Papel. Estudios sobre el mensaje periodístico, 26(4), 1543-1553. https://doi.org/10.5209/esmp.67807 DOI: https://doi.org/10.5209/esmp.67807

Raya-Bravo, I., Sánchez-Labella, I., & Durán, V. (2018). La construcción de los personajes protagonistas en las series de Netflix: el perfil del adolescente en 13 Reasons Why y en Atypical. Comunicación y medios, 27(37), 131-143. https://doi.org/10.5354/0719-1529.2018.48631 DOI: https://doi.org/10.5354/0719-1529.2018.48631

Rigo, M. (2020) Narrativa digital interactiva en un contexto de convergencia. Intersecciones en Comunicación, 1(14). https://ojsintcom.unicen.edu.ar/ojs/article/view/17

Saavedra-Llamas, M., Papí-Gálvez, N., & Perlado-Lamo-de-Espinosa, M. (2020). Televisión y redes sociales: las audiencias sociales en la estrategia publicitaria. Profesional de la información, 29(2). https://doi.org/10.3145/epi.2020.mar.06 DOI: https://doi.org/10.3145/epi.2020.mar.06

Shawky, S., Kubacki, K., Dietrich, T., & Weaven, S. (2020). A dynamic framework for managing customer engagement on social media. Journal of Business Research, 121, 567-577. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.03.030 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.03.030

Sequera, R. (2013) Televisión y redes sociales: nuevo paradigma en la promoción de contenidos televisivos. Ámbitos: Revista Internacional de Comunicación, (22), 1-16.

Valverde, A., & Pérez, J. (2021). Sex Education (Netflix): representación de adolescentes LGTBIQ+ como recurso dramático. Zer. Revista de Estudios de Comunicación, 26(50), 167-184. https://doi.org/10.1387/zer.22528 DOI: https://doi.org/10.1387/zer.22528

Downloads

Download data is not yet available.