, Escola Superior de Educação Almeida Garrett/Universidade Lusófona de Lisboa, Portugal, Portugal

• Avances en Psicología Latinoamericana Vol. 34 Núm. 1 (2016) - Artículos
  Edad de las madres y estilo educacional en la interacción con los hijos(as) que padecen perturbación neurótica
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