LLOMPARTE FRENZEL, M. P.; CZYTAJLO, N. P.; POLITI, S. A.; CASARES, M. D. Innovación social y comunidades de aprendizaje en la enseñanza del urbanismo. Aportes del Observatorio Metropolitano de Tucumán (Argentina). Territorios, [S. l.], n. 44-Esp., 2021. DOI: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/territorios/a.9044. Disponível em: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/territorios/article/view/9044. Acesso em: 20 sep. 2021.