CALDERON, E.; THEODOSSOPOULOS, D. Experiencias intensivas de trabajo de campo como herramienta pedagógica para la conservación patrimonial en ciudades marginalizadas. Territorios, [S. l.], n. 44-Esp., 2021. DOI: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/territorios/a.9002. Disponível em: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/territorios/article/view/9002. Acesso em: 23 abr. 2024.