[1]
L. M. Salamanca-Duque, M. M. del C. Naranjo-Aristizábal, M. Méndez-Narváez, y D. P. Sánchez, «Consistencia interna y validez concurrente del cuestionario para evaluación de limitaciones y restricciones en niños con TDAH», Rev. Cienc. salud, vol. 12, n.º 3, pp. 371-384, sep. 2014.