[1]
Rosero-Carvajal, H.E., Cuero-Campaz, D.F., Arias-Balanta, A.J. y Wilches-Luna, E.C. 2017. Estudio piloto. Cambios en la puntuación del Lung Information Needs Questionnaire (linq) después de una intervención educativa en pacientes con enfermedad respiratoria crónica. Revista Ciencias de la Salud. 15, 2 (jun. 2017), 259-272. DOI:https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.5762.