Castro Alzate, E.S. et al. 2013. Análisis bibliométrico sobre la inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad haciendo uso de la música como herramienta central. Revista Ciencias de la Salud. 11, 1 (abr. 2013), 45–58. DOI:https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.2458.