GÓMEZ CONTRERAS, Jennifer Lorena. Gamificación en contextos educativos: analisis de aplicación en un programa de contaduría pública a distancia. Revista Universidad y Empresa, [S. l.], v. 22, n. 38, p. 8–39, 2020. DOI: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/empresa/a.6939. Disponível em: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/6939. Acesso em: 2 ago. 2025.