Méndez Méndez, Nathalie, y Andrés Casas Casas. «Educación Para La Paz, Cultura política Y Cambio Social: Un análisis empírico Del Programa ’Aulas En Paz’ Desde El Institucionalismo Cognitivo». Desafíos, vol. 21, marzo de 2010, pp. 96-134, doi:10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/a.448.