Méndez Méndez, N. y Casas Casas, A. (2010) «Educación para la paz, cultura política y cambio social: un análisis empírico del programa ’Aulas en Paz’ desde el institucionalismo cognitivo», Desafíos, 21, pp. 96–134. doi: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/a.448.