Mato, Daniel. 2014. “No “estudiar Al subalterno”, Sino Estudiar Con Grupos Sociales ‘subalternos’ O, Al Menos, Estudiar Articulaciones hegemónicas De Poder”. Desafíos 26 (1):237-64. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/a.3210.