MATO, Daniel. No “estudiar al subalterno”, sino estudiar con grupos sociales “subalternos” o, al menos, estudiar articulaciones hegemónicas de poder. Desafíos, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 237–264, 2014. DOI: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/a.3210. Disponível em: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/3210. Acesso em: 5 ago. 2025.