Salazar, A. et al. 2021. De la participación simbólica a la participación política de la niñez: aproximación cualitativa en estudiantes de educación primaria. Desafíos. 33, 2 (jul. 2021), 1–31. DOI:https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/a.8219.