Avances en Psicología Latinoamericana

ISSN-e: 2145-4515

ISSN: 1794-4724 


Número Título
Vol. 37, Núm. 1 (2019) Cambios en la psicoterapia psicodinámica de niños en la visión de padres y madres Resumen  HTML  Lector Inteligente  ePub
Vera Regina Rohnelt Ramires, Cibele Carvalho, Marina Bento Gastaud, Luiz Ronaldo Freitas de Oliveira, Lucia Belina Rech Godinho
Vol. 34, Núm. 1 (2016) Relaciones de la regulación emocional y la personalidad con la ansiedad y depresión en niños Resumen  PDF  HTML  Lector Inteligente  ePub
María Laura Andrés, Claudia Elena Castañeiras, Lorena Canet Juric, María Cristina Richaud de Minzi
Vol. 33, Núm. 01 (2015) Un estudio exploratorio acerca de las fortalezas del carácter en niños argentinos Resumen  PDF  HTML  Lector Inteligente  ePub
Aldana Sol Grinhauz, Alejandro Castro Solano
Vol. 32, Núm. 2 (2014) Validez incremental del Test Gestáltico de Bender Modificado, en niños que inician el primer grado Resumen  PDF
César Merino Soto
Vol. 34, Núm. 3 (2016) Aplicación del Programa Cognitivo-Comportamental Superar para el atendimiento individual de jóvenes víctimas de violencia sexual: estudios de caso Resumen  HTML  Lector Inteligente  ePub
Jaluza Aimée Schneider, Luísa Fernanda Habigzang
Vol. 34, Núm. 3 (2016) El desarrollo del lenguaje en la primera infancia y estilos lingüísticos de los educadores Resumen  HTML  Lector Inteligente  ePub
Keilla Rebeka Simões de Oliveira, Fabíola de Sousa Braz Aquino, Nádia Maria Ribeiro Salomão
Vol. 32, Núm. 1 (2014) Escala de Evaluación de la Comunicación en la Parentalidad (COMPA): Desarrollo y Validación de una Medida de la Comunicación Padres-Hijos Resumen  PDF (Portugués)
Alda Marques Portugal, Isabel Marques Alberto
Vol. 32, Núm. 1 (2014) Habilidades lingüísticas orales y escritas para la lectura y escritura en niños preescolares Resumen  PDF
Esperanza Guarneros Reyes, Lizbeth Vega Pérez
Vol. 29, Núm. 2 (2011): Sección Especial de Psicolingüística Normas de terminación para la palabra final de oraciones en español para niños mexicanos Resumen  PDF
Mario Rodríguez-Carmacho, Belén Prieto-Corona, Margarita Bravo, Erzsèbet Marosi, Jorge Bernal, Guillermina Yáñez
Vol. 28, Núm. 1 (2010) El sistema de calificación cualitativa para la Prueba Gestáltica de Bender – Modificada. Estudio preliminar de sus propiedades psicométricas Resumen  PDF
César A. Merino Soto
Vol. 25, Núm. 2 (2007) Relación entre el aprendizaje implícito y la edad en niños de 7 a 12 años Resumen  PDF
Maria Fernanda Lopez Ramon
Vol. 25, Núm. 2 (2007) Análisis bibliométrico de la producción científica sobre suicidio en niños en el periodo 1985-2005 Resumen  PDF
Ximena Palacios Espinosa, Angela María Barrera Lora, Mónica Ordoñez Rodriguez, María Eugenia Peña Ayala
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