Ferroni, Marina Valeria, Consejo Nacional de Investigaciones Ciéntificas y Técnicas Centro de Investigaciones Psicopedagígicas Aplicadas (UNSAM)

• Avances en Psicología Latinoamericana Vol. 34 Núm. 2 (2016) - Artículos
  Desarrollo de la lectura y la escritura de palabras con ortografía compleja: sus predictores
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