Fernandes, Débora, Universidade do Vale do Sapucaí, Pouso Alegre, Minas Gerais, Brazil

• Avances en Psicología Latinoamericana Vol. 33 Núm. 02 (2015) - Artículos
  Relación entre aprendizaje de la lectura y nivel socioeconómico en niños argentinos
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