Flórez-Romero, Rita, María-Adelaida Restrepo, y Paula Schwanenflugel. «Promoción Del Alfabetismo Inicial Y prevención De Las Dificultades En La Lectura: Una Experiencia pedagógica En El Aula De Preescolar». Avances en Psicología Latinoamericana 27, no. 1 (octubre 19, 2009): 79-96. Accedido abril 13, 2024. https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/17.