Rasskin-Gutman, Irina, y Ignacio Brescó de Luna. «Identidad Y Alteridad En Libros De Texto Escolares: Un Estudio De Caso Sobre La representación De Al-Andalus». Avances en Psicología Latinoamericana 37, no. 3 (octubre 16, 2019). Accedido marzo 1, 2026. https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/7942.