Tamires Mendonça, L., y R. Ekuni. «El Uso De La práctica De Recordar En El Aprendizaje De Los niños: Una revisión sistemática De La Literatura». Avances En Psicología Latinoamericana , vol. 40, n.º 1, julio de 2022, doi:10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.10664.