Cenci, Adriane, et al. «Análisis De Aprendizaje Expansivo En intervención Formativa: La inclusión De Alumnos Con Discapacidad En Los últimos años De La enseñanza Primaria En cuestión». Avances En Psicología Latinoamericana , vol. 38, n.º 1, marzo de 2020, pp. 118-34, doi:10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7323.