Rasskin-Gutman, Irina, y Ignacio Brescó de Luna. «Identidad Y Alteridad En Libros De Texto Escolares: Un Estudio De Caso Sobre La representación De Al-Andalus». Avances En Psicología Latinoamericana , vol. 37, n.º 3, octubre de 2019, doi:10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7942.